Hoe ga ik om met gebruik van digitaal materiaal door leerlingen?
De opkomst van digitale technologie heeft ertoe geleid dat de hele wereld virtueel en digitaal doorzoekbaar én vindbaar is geworden. Voor de leerlingen is het normaal dat je je informatie van het internet plukt en voor je eigen leerproces inzet. Voor de auteurswet niet. Het lesmateriaal van KoppieCopy beweegt zich in dit spanningsveld. De lessenreeks maakt jongeren wegwijs in de wereld van auteursrechten.

Doel van KoppieCopy
KoppieCopy leert leerlingen meer over het auteursrecht en heeft als doel hen te leren hoe zij enerzijds kunnen blijven downloaden, knippen, plakken en remixen en anderzijds niet buiten de kaders van de wet treden. Hoe zij zelf denken over het onbeperkt gebruikmaken van andermans werk, is een van de vragen waar ze mee aan de slag gaan. KoppieCopy is bedoeld voor leerlingen in de bovenbouw van havo en vwo.
De opzet van KoppieCopy
Het lesmateriaal van KoppieCopy bestaat uit 3 stappen:
- Wat is auteursrecht?
In de eerste stap leren leerlingen wat auteursrecht is, over het ontstaan en over de recente ontwikkelingen op dit terrein. - Workshop/rollenspel
In de tweede stap gaan leerlingen actief met het geleerde aan de slag. Via een workshop met discussie en rollenspellen, op basis van een echt gebeurde casus, ontwikkelen de leerlingen een eigen mening over het auteursrecht. Die eigen mening verwerken zij vervolgens in een voice-over remixvideo, waarvoor materiaal wordt gebruikt dat online vrij of tegen beperkte restricties voorhanden is. - Reflectie
In de derde stap delen de leerlingen hun remixes op internet met elkaar en andere internetgebruikers. Ze leren reflecteren op het werk van anderen en maken hun eigen remix ook tegen vrije voorwaarden beschikbaar, zodat het materiaal door anderen weer voor een nieuwe remix beschikbaar is.
Deelnemen aan KoppieCopy
De lessen worden aangeboden in een zogenaamde ‘Webwalk’. Hiermee kunnen leerlingen zelfstandig de online lessen doorlopen. Om deel te kunnen nemen kan een klassencode worden aangevraagd, maar er is ook een zelfstudiepakket beschikbaar.
Aan de slag met KoppieCopy
Bekijk de video over KoppieCopy
Docenten en auteursrecht
In toenemende mate gebruiken docenten werk van anderen in hun les. Op het internet is allerlei (beeld)materiaal te vinden dat ter ondersteuning in de les kan worden gebruikt. Maar mag dit zomaar? Mag er bij het maken en/of arrangeren van eigen leermiddelen gebruik worden gemaakt van beelden, materialen, teksten van anderen? Ook hier komt het auteursrecht om de hoek kijken. Alleen bij uitdrukkelijke toestemming van de eigenaar mag andermans materiaal worden gebruikt.
Video over docenten die met auteursrechten te maken hebben
Hoe vond je dit artikel?
Bekijk ook
Welk lesmateriaal kan ik gebruiken voor lessen mediawijsheid?

Waarom is het belangrijk om aandacht te geven aan mediawijsheid in mijn klas?

Waar vind ik hulp in de klas op het gebied van mediawijsheid?

Wat is mediawijsheid in het voortgezet onderwijs?

Wat is mediawijsheid?

Waar kan ik mij professionaliseren op het gebied van mediawijsheid?

Medialessen

Leraar24

Diploma Veilig Internet

Teleblik

Hoe kan ik mediawijsheid stimuleren bij de jongste kinderen op school?

Hoe kan ik leerlingen op de basisschool goed voorlichten over online veiligheid?

Mediawijs met lesmethode Digital Creator

Thorbecke Scholengemeenschap ontwikkelt curriculum Mediawijsheid

Leerlingen mediawijs met lesomgeving SplitsZ

Dossier expert
Je moet mediawijs zijn om het te leren aan anderen
Frank Evers Kennisnet
Stel uw vraag
Reacties