Volg ons via LinkedIn of Twitter

Wegwijs: Speciaal Onderwijs op internet

Ook voor leerlingen in het speciaal onderwijs maken media een steeds groter deel uit van het dagelijks leven. Ze zijn handig met ict en nieuwe media, zetten filmpjes op YouTube, (leren) twitteren en hebben een sociaal leven op Hyves, Facebook en/of op andere sociale netwerken. Veilig gebruik maken van al die mogelijkheden is een probleem voor scholen in het speciaal onderwijs. Internet is overal en vrij toegankelijk. De vaardigheden om er mee om te gaan ontbreken echter bij de meeste leerlingen en daarnaast is de omgang tussen de leerlingen vaak harder en is de gewetensvorming minder. Tegelijkertijd zijn deze leerlingen kwetsbaarder en makkelijker te beïnvloeden. Ook zijn de leerlingen vatbaarder voor verslaving en gevoeliger voor afwijzing en manipulatie. Begeleiding op internet is dus hard nodig.

Mediawijsspeciaal
Begin 2010 ontstonden via Twitter de eerste contacten om mediawijsheid in het Speciaal Onderwijs (SO en VSO) op de kaart te zetten. Tot dat moment waren de kinderen die speciaal onderwijs volgen of een lichte verstandelijke handicap hebben, een min of meer vergeten groep in de voorlichting over veilig internetten. In een eerste bespreking met Stichting Mijn Kind Online werd besloten om de brochure 'Speciaal Onderwijs op internet' te ontwikkelen. Het boekje bevat tips voor begeleiders en leerkrachten in het speciaal onderwijs.

In de brochure vindt u onder andere de artikelen:

  • Pas op, de hele wereld kijkt mee. Privacy op internet.
  • Wat is wat? MSN, een soort sms-en op de computer
  • 'Internet is voor autisten helemaal super.'

De brochure 'Speciaal Onderwijs op internet' is gratis aan te vragen via info@digivaardigdigibewust.nl of download de brochure als pdf.

In de praktijk
Ook de leerlingen in het speciaal onderwijs volgen nieuwe IT-ontwikkelingen en gebruiken de nieuwste gadgets en web 2.0 toepassingen. Maar het ontbreekt ze vaak aan kennis hoe ze met de overvloed aan nieuwe media moeten omgaan. Breng daarom gesprekken op gang om over hun internetgedrag te praten en hou ze niet bij de nieuwe media vandaan. Laat ze experimenteren met datgene waarin ze geïnteresseerd zijn. Alleen door heel veel te oefenen, continu te herhalen en het bespreekbaar te maken zullen deze leerlingen mediawijsheidcompetenties ontwikkelen.

Over Elle Peters
Elle Peters is mediacoach in het speciaal onderwijs en werkzaam bij De Onderwijsspecialisten. De Onderwijsspecialisten verzorgen (voortgezet) speciaal onderwijs voor leerlingen met een lichamelijke, verstandelijke of meervoudige beperking en aan langdurig zieke leerlingen in de leeftijd van 4 tot 20 jaar.

Hoe vond je dit artikel?

  • Nee

    • Reacties

    Nog geen reacties, wees de eerste!
    Jouw reactie
    4. CAPTCHA afbeelding om SPAM tegen te gaan
      Als u het woord niet kunt lezen, klik hier.
      *
      Tip: voor het toevoegen van een persoonlijke afbeelding bij je reactie, zie Gravatar.com

    Geef hier aan waarop u het dossier wilt filteren.

    Onderwijssector
    Rol/functie
    Invalshoek
    Filter dit dossier