Volg ons via LinkedIn of Twitter

Het TPACK model

Als u gebruik wilt gaan maken van video in uw onderwijs dan kan het TPACK model daarbij erg bruikbaar zijn. Het TPACK model gaat er van uit dat u als leraar uw kennis van de techniek, de didactiek en vakinhoud weet te integreren. Het gaat er om dat u in staat bent om te beoordelen welke mogelijkheden een nieuwe technologie biedt om een bepaalde vakinhoud begrijpelijker te maken.

Toegepast op video in het onderwijs kunnen we het model als volgt uitwerken:

Didactiek

Techniek

Vakinhoud

Klassikale instructie

Screencast

Ondernemersvaardigheden

Zelfstandig werken

Interview opnemen

Informatievaardigheden

Samenwerkend leren

Videoconferencing

Engels

U zou voor het vak Engels (vakinhoud) via videoconferencing (technologie) uw leerlingen in contact kunnen brengen (samenwerkend leren) met Engelstalige leerlingen.

Kennisnet kan u en uw collega's verder op weg helpen met het TPACK spel; een praktische manier om met uw team na te denken over zinvol gebruik van technologie in uw onderwijspraktijk. Meer weten over TPACK? Lees of bestel de publicatie 'Maak kennis met TPACK'.

Hoe vond je dit artikel?

  • Nee

    • Reacties

    Nog geen reacties, wees de eerste!
    Jouw reactie
    4. CAPTCHA afbeelding om SPAM tegen te gaan
      Als u het woord niet kunt lezen, klik hier.
      *
      Tip: voor het toevoegen van een persoonlijke afbeelding bij je reactie, zie Gravatar.com

    Geef hier aan waarop u het dossier wilt filteren.

    Onderwijssector
    Rol/functie
    Invalshoek
    Filter dit dossier