Het Kennisnet Videoplatform
Kennisnet heeft samen met SURFnet in 2008 een nieuw videoplatform in gebruik genomen. Het nieuwe videoplatform wordt ingezet om AV-collecties voor het onderwijs te ontsluiten. Het platform is een onderlegger voor eindgebruikerdiensten. Zo gebruikt Teleblik het videoplatform om de video’s via internet beschikbaar te maken. Hetzelfde geldt bijvoorbeeld voor Leraar24. Dat het Kennisnet videoplatform gebruikt wordt ziet u, als eindgebruiker, dus niet altijd. Het nieuwe platform voorziet in een aantal basisfuncties: opslag, uitspelen (streamen), transcoding (omzetten van het videoformaat), afscherming en metadata beheer.
Videoplatform dienstverlening
Als eindgebruiker (surfer op het web) kunt u het Videoplatform niet bereiken. Daar is een eindgebruikersportal voor nodig. Teleblik en Leraar24 zijn daar een voorbeelden van. De genoemde basisfuncties van het videoplatform worden ontsloten via zogenaamde webservices. Webportals/applicaties die video’s aanbieden met het videoplatform als onderlegger, roepen deze functies aan via deze webservices. Dat betekent dat een portal/applicatie uitgerust moet zijn met de juiste aanroepfuncties. Kennisnet stelt documentatie en ondersteuning ter beschikking om hierin te voorzien. Naast collectie aanbieders kunnen ook onderwijsinstellingen van het Videoplatform gebruik maken. Het videoplatform is bedoeld voor onderwijsinstellingen en collectie aanbieders in het onderwijs die in hun eigen applicatie audio- en videomateriaal willen aanbieden.
De videoplatform software die speciaal door Kennisnet en SURFnet is ontwikkeld is inmiddels publiekelijk beschikbaar gesteld (open source) onder de naam MediaMosa. Voor meer informatie, zie mediamosa.org/.
Contact
Roept deze informatie nog vragen bij u op? Neem dan contact op met onze Servicedesk.
Hoe vond je dit artikel?
Bekijk ook
Weblectures in het mbo scoren goed als voorbereiding

Uitleg via een "mobile device" slaat goed aan bij studenten mbo tijdens stage

3-D video ook bij u op school mogelijk

Wat zijn de laatste trends en ontwikkelingen op video gebied?

Video blijkt in de praktijk multi inzetbaar

Hoe draagt video bij om beter in te spelen op tempo en niveauverschillen

Hoe helpt video om meer afwisselende en activerende werkvormen te gebruiken?

Hoe helpt video bij informatievaardigheden en mediawijsheid?

Hoe helpt video om mijn leerlingen beter en intensiever laten samenwerken

Hoe draagt video bij aan betere mogelijkheden voor reflectie en feedback

Hoe helpt video om beter te kunnen begeleiden bij studie en beroepskeuze

Hoe helpt video om efficiënt werk te maken van internationalisering?

Hoe helpt video om mijn leerlingen ook buiten de klas te kunnen begeleiden?

De link tussen binnenschools- en buitenschools leren

Dossier expert
Ook aan de slag met video? Ik denk graag met u mee!
Eveline Daems Kennisnet
Stel uw vraag
Reacties