Educatieve videotoepassingen in het voortgezet onderwijs

Kennisnet wilde weten wat de behoefte is van docenten als het gaat om video, in dit geval, in het voortgezet onderwijs. Uit de literatuurstudie van dit onderzoek blijkt dat video op veel verschillende manieren kan worden ingezet om verschillende onderwijskundige functies te vervullen. De resultaten van het empirische onderzoek laten zien dat aan alle videotoepassingen behoefte is en ook dat zij allemaal op dit moment al gebruikt worden.