Kansrijkheid van computerondersteund samenwerkend leren

Dit onderzoek richt zich op het verkrijgen van inzicht in de oordelen van docenten en ICT-managers in het voortgezet onderwijs over Computer Supported Collaborative Learning: computerondersteund samenwerkend leren, ook wel afgekort als CSCL. In december 2010 verscheen de vervolgstudie op dit onderzoek, de masterthesis "Probleemloos begeleiden in CSCL, een onderzoek naar de problemen en beperkingen bij de begeleiding door docenten tijdens computerondersteund samenwerkend leren".

Ga naar het onderzoek.