Glog: nieuwe manier om informatie te presenteren
Een Glog (graphical blog) is een interactieve poster, waarop teksten, foto's, video's en geluidsfragmenten gezamenlijk een verhaal vertellen. Bij Thorbecke Voortgezet Onderwijs zijn in het kader van het project 'Glog!' nieuwe werkvormen bedacht rondom deze nieuwe manier van informatie presenteren.
In het project Glog! gaan leerlingen uit 4 Havo actief aan de slag om mooie kennisproducten te maken; voor zichzelf en voor de 3e klassers. De opdracht is om in groepjes over zelfgekozen (examen)onderwerpen uit het curriculum een glog te maken waarin de de hoofdzaken van dat onderwerp heel compact worden gepresenteerd.
Zie verder www.innovatieregeling.nl.
Hoe vond je dit artikel?
Bekijk ook
Weblectures in het mbo scoren goed als voorbereiding

Uitleg via een "mobile device" slaat goed aan bij studenten mbo tijdens stage

3-D video ook bij u op school mogelijk

Wat zijn de laatste trends en ontwikkelingen op video gebied?

Video blijkt in de praktijk multi inzetbaar

Hoe helpt video om meer afwisselende en activerende werkvormen te gebruiken?

Hoe helpt video bij informatievaardigheden en mediawijsheid?

Hoe helpt video om mijn leerlingen beter en intensiever laten samenwerken

Hoe draagt video bij aan betere mogelijkheden voor reflectie en feedback

Hoe draagt video bij om beter in te spelen op tempo en niveauverschillen

Hoe helpt video om beter te kunnen begeleiden bij studie en beroepskeuze

Hoe helpt video om efficiënt werk te maken van internationalisering?

Hoe helpt video om mijn leerlingen ook buiten de klas te kunnen begeleiden?

Complexe handelingen leren met video

Dubbel leerrendement

Dossier expert
Ook aan de slag met video? Ik denk graag met je mee!
Eveline Daems Kennisnet
Stel uw vraag
Reacties