Videopad; instructievideo’s met de iPad
Hoe kun je de aardrijkskundelessen verrijken met instructievideo´s gemaakt voor en door leerlingen? En kunnen dergelijke video´s de boeken deels vervangen?
Deze vragen worden beantwoord in het project VideoPad. In dit project gaan de eerste klassen van het Geuzencollege (VMBO) en het Reviuslyceum (VWO Comeniusplusklas) uit Maassluis samenwerken met het vak Aardrijkskunde. Beide scholen maken al gebruik van iPads in het onderwijs. In het kader van dit project zullen de iPads en andere mobiele devices worden gebruikt om instructievideo's te maken en af te spelen. Uiteindelijk zal blijken of deze video's het materiaal in de boeken kunnen vervangen.
Lee verder op www.innovatieregeling.nl.
Hoe vond je dit artikel?
Bekijk ook
Weblectures in het mbo scoren goed als voorbereiding
Uitleg via een "mobile device" slaat goed aan bij studenten mbo tijdens stage
3-D video ook bij u op school mogelijk
Wat zijn de laatste trends en ontwikkelingen op video gebied?
Video blijkt in de praktijk multi inzetbaar
Hoe helpt video om meer afwisselende en activerende werkvormen te gebruiken?
Hoe helpt video bij informatievaardigheden en mediawijsheid?
Hoe helpt video om mijn leerlingen beter en intensiever laten samenwerken
Hoe draagt video bij aan betere mogelijkheden voor reflectie en feedback
Hoe draagt video bij om beter in te spelen op tempo en niveauverschillen
Hoe helpt video om beter te kunnen begeleiden bij studie en beroepskeuze
Hoe helpt video om efficiënt werk te maken van internationalisering?
Hoe helpt video om mijn leerlingen ook buiten de klas te kunnen begeleiden?
Complexe handelingen leren met video
Dubbel leerrendement
Dossier expert
Ook aan de slag met video? Ik denk graag met je mee!
Eveline Daems Kennisnet
Stel uw vraag
Reacties